Yeni nesil matematik sorularının en önemli özelliği karmaşık ve aşamalı bir yapıya sahip olmasıdır. Bu özelliğinden dolayı birçok öğrenci yeni nesil matematik sorularını anlamakta ve çözmekte zorlanıyor. Bu sorundan kurtulmak ve yeni nesil matematik sorularını daha kolay anlayıp çözebilmek için adım adım gitmek gerekiyor. İşte yeni nesil matematik sorularını çözmek için gerekli olan 4 adım:
1. Adım: Anlama
Yeni nesil matematik soruları ile ilgili olarak öğrecilerin en çok zorlandığı adım anlama adımıdır. Öğrencilerin büyük çoğunluğu yeni nesil matematik sorularını nasıl okumaları ve anlamaları gerektiğini dahi bilmiyorlar; bundan dolayı ya hemen pes ediyorlar ya da anlamadıkları bir soruyu çözmeye çalışıyorlar. Öğrencilerin yeni nesil matematik sorularını parça parça okuyarak anlamaya çalışması ve okuduğu yerleri de görsel/tablo/grafik üzeride somutlaştırması gerekir. Soruyu tam olarak anlamadan kesinlikle işlem adımına geçilmemesi gerekir. 
(Anlama adımını ayrıtılı olarak ele aldığım yazıyı okumak içi TIKLAYINIZ.)
2. Adım: Akıl Yürütme
Yeni nesil matematik sorularını çözebilmek için öğrencilerin üst düzey düşünme becerlerine sahip olması ve bunları sorular üzerinde kullanması gerekir. Ancak öğrenciler bu konu ile ilgili hiçbir eğitim almadıkları için düşünme becerilerinin ne olduğunu ve nasıl kullanabileceklerini dahi bilmiyorlar. Bir öğrenci soruyu anladığı halde ne yapacağını bilemiyorsa öğrencide eksik olan nokta akıl yürütme becerisidir. Öğrencilerin bu adımı geliştirebilmesi için işlem adımına geçmeden önce mutlaka soru üzerinde düşünmesi ve nasıl bir çözüm stratejisi uygulayacağını belirlemesi gerekir.
3. Adım: İşlem
Öğrenciler yeni nesil matematik sorularını okur okumaz hemen işlem adımına geçmeye çalışıyorlar ancak 1. ve 2. adımları tam olarak yerine getirmeyen öğrencilerin işlemleri eksiksiz yapması ve soruyu doğru çözmesi genellikle mümkün değildir. Birçok öğrenci 1. ve 2. adımlardaki eksiklerinden dolayı işlem aşamasında ne kadar uğraşırsa uğraşsın çoğu zaman soruyu doğru olarak çözemiyor. Soruyu doğru/tam anlamak ve soru için doğru çözüm stratejisini oluşturmak işlem yapmaktan hem daha önemli hem de daha zordur.
4. Adım: Kontrol
Öğrenciler yeni nesil matematik sorularını çözüp bir sonuca ulaştıklarında buldukları sonucun doğru olduğunu düşünüyor ve eğer sonuç şıklarda varsa hemen işaretliyorlar. Halbuki yeni nesil matematik soruları öğrencinin dikkat becerisini de ölçtüğü için birçok soruda "tuzak"lar bulunmakta ve öğrenciler bu "tuzak"lara malesef çoğunlukla düşmektedirler. MEB hem örnek sorularda hem de LGS sorularında özellikle dikkat becerisini ölçen sorulara sıkça yer vermektedir. Bu noktada yapılması gereken şey, öncelikle anlam aşamasında soruyu çok dikkatli okuyup yönergeleri doğru ve tam olarak belirlemek, soru çözdükten sonra da bu yönergelerin kullanıp kullanmadığını kontrol etmek gerekiyor.
"Yeni nesil matematik soruları çözüm teknikleri eğitimi" Türkiye'de İLK KEZ & SADECE ÖĞRENCİ DOKTORU'nda..